Todo
proyecto educativo tiene metas que se pretenden alcanzar mediante el logro de
objetivos. Estos objetivos se plasman con la intención de mejorar o
potencializar cuestiones que convergen al hombre; de este modo este
proyecto parte con la idea de educar
para bien del hombre.
Así
que desde el comienzo de su existencia tendrá que buscar apoderarse de las
mejores herramientas e instrumentos que le ayuden para que se note o resalte lo
que ha hecho en la búsqueda de su trascendencia.
Así pues la lectura es una de las herramientas
de las que se apodera el hombre y es necesario ayudarlo a apoderarse
adecuadamente de esta herramienta por esto se ideó el presente proyecto que
tiene como objetivo desarrollar la habilidad.
Hay
una serie de técnicas que ayudan a mejorar y a rentabilizar el estudio; no son,
en modo alguno, infalibles, ni tampoco imprescindibles para todos. Cada persona
deberá, en todo caso, primeramente conocerlas, y, después, elegir aquellas que
mejor se adapten a su forma de aprender y retener los contenidos, para tener nuevas
maneras de llevarlas a la práctica. Lo importante es que nos sean útiles, que
nos sirvan para aprender mejor. Iniciaremos este apartado con unas
consideraciones sobre la lectura, tarea previa
que se debe de afrontar en todo estudio.
La
importancia de leer va más allá de lo meramente académico, ya que la lectura es
un instrumento fundamental para el crecimiento personal y social de los
individuos.
Así,
se ha comprobado que la lectura estimula la convivencia y las conductas
sociales integradas, contribuye a aumentar el vocabulario, fomenta el
razonamiento abstracto, potencia el pensamiento creativo, estimula la
conciencia crítica, etc.
La
lectura exige coordinar una amplia variedad de actividades complejas, algunas
implicadas en asignar un significado a los símbolos escritos y otras, en la
interpretación del significado del texto. Aprender a leer y escribir requiere
el uso del lenguaje de manera más consciente, formal, deliberada y
descontextualizada.
Dada
su complejidad, el aprendizaje de estas actividades llega a convertirse en un
serio problema para educadores y educandos. En este trabajo se pretende dar
respuesta a las siguientes interrogantes:
La lectura
tiene una gran importancia en el proceso de desarrollo y maduración de los
niños. Desde hace unos años se está notando un creciente interés de los padres
por la lectura de sus hijos, quizá porque saben se les dice así desde los
medios de comunicación la relación que
existe entre lectura y rendimiento escolar.
Considerando
que el potencial formativo de la lectura va más allá del éxito en los estudios;
la lectura proporciona cultura, desarrolla el sentido estético, actúa sobre la
formación de la personalidad, es fuente de recreación y de gozo.
